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陕西高考语文试题重视经典阅读 数学突出思维能力

2018-06-08 17:11:23 来源:陕西传媒网 编辑热线:029-88214618

陕西高考语文试题重视经典阅读 数学突出思维能力

陕西省今年高考语文使用全国Ⅱ卷,题目给出的写作材料是:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

题目要求:结合综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的作文。

考生感受:初看有些蒙 细思考有话说

昨天首场语文科目考试结束后,记者先后在西安市第85中学及育才中学考点采访了三位考生,其中两位考生对记者说,刚刚拿到这种带历史背景的作文时,阅读完材料感觉有些蒙,但静下心来仔细品味,从题干中的“更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了”核心提示,就让我们明白了题目的考核立意,就是应该有严密的逻辑思维及反向思维能力来认识事物,这样作文就好写了。多数考生认为,今年作文难度与往年大体相当,关键是要突破审题,抓住要义,立意准确,行文规范,才能拿高分。

教师点评:高考作文注重学生思维发展核心素养的考查

昨天语文科目考试结束后,省级示范高中西安市85中正高级教师、陕西省中学语文特级教师吕远,省级示范高中西安市26中语文教师李建华,分别接受本报记者采访,就今年高考作文进行点评。

采访中吕老师和李老师都说到,高考作文的考核,充分体现了近些年来对高中语文教学中,大力提倡的学生思维发展核心素养的培养。提倡学生学会主动思考。高考作文题目,通过二战期间修复战机的事例,表现了英美军方和统计学家沃德对这个问题的不同认识,呈现的是一个典型“幸存者偏差”的事例。

只要学生综合文字材料,清晰的领悟到“更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了”的提示寓意后,结合自身学习生活实际实例确定立意来写作,强调辩证思维,就不难写出不错的作文。三秦都市报记者 张彦刚

 

专家点评高考语文试题 重视经典阅读和思维品质考查

2018年高考语文科目考试结束后,省招办邀请陕西师范大学文学院有关教授和部分中学高级语文教师对我省语文科目试题进行了简要分析。

本年度陕西省继续采用全国试卷,试题特点可以归纳为四个方面。

考试素材紧贴时代,联系生活。

“现代文阅读”三类阅读材料分别涉及“大数据时代”“国民面对新生事物时的微妙心理”“自主创新”“知识产权”“科技成果转换”等内容,这些素材与现代生活与未来世界紧密相关;“语言文字运用”中含有对戏剧的传承与创新的内容,与当前优秀传统文化传承主题紧密联系。在“语言文字运用”中将“奋斗”“团结”“同舟共济”等中华民族精神的关键词作为仿写的内容,引导考生积极健康的人生观、世界观。考试方向引导语文教学紧密贴合新时代发展脉搏的话题,引导学生关注现实,关注生活。

重视经典作品阅读的考查。

本套试题从文言文到现代文阅读均重视对经典作品阅读的考查。现代文阅读中分值最多的文学类文本阅读取材于老舍先生的短篇小说《有声电影》。老舍先生是公认的人民语言艺术家,其作品铺写世态,人物语言具有典型的老北京风格,而作家善于在嬉笑中沉思,他对生活的关注不是辛辣无情的嘲讽,而是带着理解的嘲弄,这样的选材有助于考生换个角度反思我们的民族对新事物的接受中存在的问题。

试题难度适中,重点考查学生的综合素养。

文学类文本阅读两道简答题的设置,分别考查“市民面对新奇事物的具体心态”和“造成幽默效果的手法”,从大的方面讲,涉及的是作品内容情感的理解和艺术手法的鉴赏,符合考生对小说这种文学体裁的把握方向。而具体问题的设置又依据作品的具体特点,将对“人物形象”的考查变形为“具体心态”的考查,体现了命题的灵活性,能够考出考生的语文积累和应变能力。

“文言文阅读”全面考查了学生的断句能力,重要实词和文言句子的翻译理解能力以及学生独立分析、评价人物的能力。“古代诗歌阅读”重点考查了学生对诗歌的鉴赏能力。“名篇名句默写”难度不大,选择了学生较为熟悉的篇目,但不是死记硬背,要在理解原文的基础上加以默写,全面考查了学生的识记能力和理解能力。

试题注重考查学生的思维品质。

继续保持近几年高考试题的风格,着眼对学生思维品质的考查。本套试题重视语境创设,第17到19题共用一段材料,有助于考查学生的综合理解和表达能力;其次,更加灵活、更注重细节的考查。

2018年作文的命题以“故事”的形式呈现,材料中含有“专业深入”的科学态度、“全面准确”的认识方法等。“逻辑”“辩证”“创造”的思维能力是语文核心素养中对学生能力的明确要求。学生须具有良好的辩证思维能力和归纳思维能力,方能写出好的贴题文章。三秦都市报记者 张彦刚整理

 

数学试题注重基础知识 突出思维能力

2018年高考数学科目考试结束后,省招办邀请西安电子科技大学有关教授对我省数学科目试题进行了简要分析。

纵观2018年全国高考数学试卷,遵循了重基础、贯彻考试大纲的基本要求。

试卷的题型延续了往年的风格,和去年相比难易程度在稳定中做了一定的微调,学生看到题目,更容易上手,没有特别的偏、难、怪题目。

2018年全国高考数学试卷不仅兼顾数学知识点的考查,而且注重考查灵活运用数学知识的能力。试卷从(低)单一知识点的考查、(中)对于知识的灵活应用,到(高)综合知识的掌握及灵活应用,梯度较为明显,具有较好的成绩区分度。2018年全国高考数学试卷既联系实际,又考查数学思维能力,例如必考题目中的数列题,隐含了优化的思想;概率题考查了模型的预测可靠性,“优化”与“预测”就是人们在现实中经常使用的数学思维。根据条件求解直线方程、圆方程以及直线与平面的关系、夹角等,既是中等数学的基础,也是现实工程中的基本问题。总而言之2018年的全国高考数学试卷,在兼顾数学基础知识点的同时、注重数学思维能力的考查,从不同角度考查学生的核心数学素养和灵活运用知识的能力。三秦都市报记者 张彦刚整理 

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